Contoh Proposal Penelitian Psikologi Kuantitatif, Contoh Proposal Penelitian Psikologi, Contoh Proposal Psikologi Pendidikan, Contoh Proposal Psikologi, Contoh Proposal Penelitian Kualitatif Psikologi

Judul Penelitian: "Hubungan Antara Self-Efficacy dan Keterampilan Sosial pada Remaja dengan Gangguan Kecemasan Sosial"

Latar Belakang: Gangguan kecemasan sosial adalah masalah psikologis yang sering ditemukan pada remaja. Remaja dengan gangguan kecemasan sosial sering mengalami kesulitan dalam berinteraksi sosial dan kurang percaya diri dalam situasi sosial. Self-efficacy dan keterampilan sosial adalah faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kemampuan remaja dengan gangguan kecemasan sosial dalam berinteraksi sosial. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara self-efficacy dan keterampilan sosial pada remaja dengan gangguan kecemasan sosial.

Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara self-efficacy dan keterampilan sosial pada remaja dengan gangguan kecemasan sosial.

Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian terdiri dari remaja dengan gangguan kecemasan sosial yang diambil dari dua sekolah menengah di kota A. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner self-efficacy dan keterampilan sosial. Analisis data dilakukan dengan menggunakan korelasi Pearson dan regresi linier sederhana.

Analisis Data: Data yang dikumpulkan akan dianalisis menggunakan korelasi Pearson dan regresi linier sederhana untuk mengeksplorasi hubungan antara self-efficacy dan keterampilan sosial pada remaja dengan gangguan kecemasan sosial.

Kontribusi: Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan intervensi terapeutik yang lebih efektif untuk remaja dengan gangguan kecemasan sosial. Hasil penelitian ini juga dapat memberikan informasi bagi para orangtua dan guru untuk memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan sosial remaja dengan gangguan kecemasan sosial dan membantu mereka dalam pengembangan keterampilan sosial.